**Resumen:**
El artículo trata sobre las diferentes fechas de Pascua en Europa, especialmente en Alemania y Rumania. En un proyecto escolar inclusivo, los niños con diferentes antecedentes culturales celebran la Pascua dos veces. La visita desde Alemania permite a los niños participar activamente en la celebración de Pascua. María prepara a los niños para la segunda celebración de Pascua, donde hacen regalos para sus familias. Gracias a las donaciones, el proyecto escolar recibe apoyo y ayuda a los niños. También se mencionan formas de apoyar el proyecto.
**Las diferentes fechas de Pascua en Europa:**
En Alemania, la Pascua se celebró el 31 de marzo, mientras que en Rumania no fue hasta el 5 de mayo. La diferencia se debe a que la mayoría de la población ortodoxa en Rumania celebra la Pascua ortodoxa más tarde. En un proyecto escolar inclusivo con niños de diferentes nacionalidades y creencias religiosas, los niños pueden celebrar la Pascua dos veces, lo que refleja una diversidad cultural.
**Actividades en el proyecto escolar:**
A finales de marzo y durante la semana de vacaciones de Pascua, los niños recibieron visitas desde Alemania, lo que les permitió vivir activamente la primera celebración de Pascua. Ahora, María está preparando a los niños para la segunda celebración de Pascua, donde juntos hacen pequeños regalos para sus familias. Estas actividades creativas fortalecen la cohesión y la alegría de celebrar.
**Apoyo al proyecto escolar:**
Gracias a generosas donaciones, el proyecto escolar inclusivo recibe apoyo, lo que abre muchas oportunidades para los niños. Se aprecia cualquier tipo de apoyo, y se anima a compartir la publicación y a participar activamente. Las donaciones ayudan a que los niños puedan ser promovidos y apoyados en el proyecto.
**Formas de apoyo:**
Hay varias formas de apoyar el proyecto escolar, incluyendo compartir la publicación, dejar comentarios, apadrinar a un niño, donar a través de PayPal o transferencia bancaria, e iniciar campañas de donación para ocasiones especiales. Cada forma de apoyo contribuye a brindar un futuro mejor a los niños en el proyecto escolar.
**Conclusión:**
El proyecto escolar inclusivo ofrece a los niños con diferentes antecedentes culturales la oportunidad de aprender y celebrar juntos. El apoyo al proyecto a través de donaciones y participación activa contribuye a que los niños puedan crecer en un entorno amoroso y de apoyo. A través de actividades conjuntas, como la preparación para la celebración de Pascua, los niños experimentan alegría y conexión, lo que influye positivamente en su desarrollo.
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